舞蹈在高考中的作用
很多家长与学生认为舞蹈特长是可以在高考中加分的，其实这种误区一直困惑着很多从小学习舞蹈的孩子与家长，也耽误了不少学生的择校，其实舞蹈特长在高考中是看情况的，舞蹈其实在高考中的优势也是很明显的，选择会更多。一般来说分为三种情况：
1.如果您希望考的是艺术类院校，那么舞蹈证书可以在面试环节中给自己加分，给老师与考官良好的印象，也证明了自身在考试中拥有的实力，为自己艺考画上有力的一笔。类似于北京舞蹈学院，上海戏剧学院等艺术学府，专业成绩排名前列的考生，此学校会给予相应的加分，但是只适用于你所报考的艺术学院。
2.如果您希望考的是普通大学的艺术系，那么舞蹈证书是一个凭证，例如大连理工大学在2014年计划招收60名艺术特长生，具体招收类别为声乐类、舞蹈类、器乐类等。考生须取得国内该专业九级及以上证书，那么这个时候，舞蹈考级证书就成为了自己参与普大艺术特长生考试的门票，拥有参与的资格。同样也在专业面试中给自己加分。在高考文化分上也比其他非艺术类专业的分数要低，但是不代表可以加分。其次还有很多学校是需要参加省内艺术统考，那么证书可以在艺术统考中带来一定的帮助。
3.特别注意：如果您是希望考的就是普通大学的非艺术类专业，那么可以能有点遗憾，因为在我国多省的高考政策中，加分政策中并没有舞蹈(包括艺术方面)的加分。加分的基本以：
(1)体育特长生
(2)少数名族
(3)奥林匹克等大型科技比赛获奖
(4)烈士子女
(5)华侨子女
而今年，艺术类高考政策中文化分有所提高。长期以来，专业成绩决定艺考成败，使文化课成绩成为众多艺类生的短板。随着教育改革的深入，高考对艺考生的综合要求越来越高，据悉，2014年艺术类招生文化课控制分数线将提高。未来，文化课考试将成为摆在艺考生面前的新门槛。

现状： 艺考生的综合要求将逐年提高
“很多艺考生从7月份就放弃文化课主攻专业，且会一直持续到专业课考试结束，半年的时间不学习文化课，这是不正确的规划。”国师高考学校校长李从钦说，“即使在专业集训期也应该保证每周2-3天的文化课学习时间。文化课不进则退，很多艺考生专业考试结束后回到课堂，发现以前熟悉的试题都不会做了。”
据了解，2014年艺术类招生文化课控制分数线将提高：美术类本科专业学生的文化课控制分数线，不能低于同批次普通文理科考生文化课成绩的70%;音乐专业考生不能低于同批次普通文理科考生文化课成绩的65%。此外，部分高校的艺术类校考资格将被取消，统一采用省统考成绩。
“其实，即使没有艺考改革出台，要想进入好的学校，艺考生也不能降低对文化课的要求。”李从钦如是说。

应对： 做好复习规划，巩固基础知识
“艺考之后的3个月是艺考生提分最关键的时期，最后的冲刺阶段，知道学什么、怎么学才是提分的关键。”金水区某中学高三老师说，“艺考生在专业课备考期间可能会离校准备，导致回到学校后，难以适应紧张的课程节奏和环境。”
他指出，高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱，所以艺考生在复习中，要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。
如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样效果更好。一对一老师或者小班老师更容易发现学生的不足，及时进行调整和帮助。

专家看法：文化课提分，更能选拔出“艺术人才”
有人质疑，提高艺考生的文化成绩，会不会把一些文化成绩较弱但真正有艺术天赋的艺术人才挡在高校外?
对此，教育专家分析，长期以来，很多学生将艺考作为迈入高等学府的捷径，“学艺”被很多考生和家长功利地拿来作为应试工具。新规的出台，无疑进一步加大了艺考生的考试难度，但也更能选拔出“文”、“艺”兼修的艺术人才。不管是美术、音乐还是表演，到最后拼的还是“文化”，文化水平不高，其艺术成就不会持久，也很难成为“艺术人才”。

在2014年政策上的变化有：
变化一：进一步扩大省级统考的科类。各省级招办将按照《普通高等学校本科专业目录》中艺术学门类专业逐步组织开齐音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术与设计学类统考，进一步扩大省级统考适用范围。
目前，各省级招办普遍举行美术与设计学类统考，部分省市还举办音乐学类等统考。今后统考的范围将进一步扩大。例如，内蒙古招办表示2014年将进一步完善和继续施行原有的音乐类、美术类专业统考，在此基础上拟新增编导类、播音类、表演类、舞蹈类专业考试全区统考。
变化二：逐步提高艺术类专业文化成绩要求。省级招生考试机构、高校将在当前本地(校)划定的文化成绩录取标准基础上，立足高等艺术专业教育和学生长远发展，分类逐步提高有关专业文化成绩要求。
提高艺术类专业文化成绩要求已是大势所趋。最近两年，北京电影学院、北京服装学院等多所艺术类院校已经提高了文化课成绩在招生录取中的权重。中央美院、清华美院等高校录取的考生的文化课成绩也逐年提高。
辽宁省招考办负责人表示，从2014年起，高考艺术类的文化课分数线将不低于“二本”分数线65%至70%。湖北省招生办也表示，从2014年起逐步提高广播电视编导、播音与主持等专业的文化成绩。这都将使艺考生面临新的挑战。
变化三：严格限定按艺术类招生的专业。艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理这4个可授予艺术学学位的非艺术学门类专业，若招生学校有相关专业要求，需在招生简章中明确考生应参加的专业考试科类及录取要求。
除了上述4个专业外，其他非艺术类专业不得按艺术类专业招生考试办法招生。各省招办已经陆续出台相应的通知。例如，黑龙江规定2014年学前教育专业不再按艺术类专业招生考试办法招生，内蒙古拟规定空乘、安检、学前教育等本科专业2014年起不得按艺术类专业招生。
变化四：深入实施招生“阳光工程”。各省级招生考试机构、高校将加大艺术类专业招生信息公开和公示力度，建立健全监督检查制度，进一步促进艺术类专业招生工作的公平、公正。相关管理部门还将采取有力措施清理艺考培训活动，严禁工作人员、教职工尤其专业教师，单独、联合或委托举办高考艺术类应试培训、推广活动，严禁各级各类学校为各艺术类应试培训机构提供场所或设施。

举例：2014年山东高考改革 三类考生享受加分政策
2014年及以后高考中继续执行的加(降)分项目包括以下几类。
评选获得省级优秀学生称号的应届高级中等教育学校毕业生，在其高考成绩总分的基础上增加20分投档，由高校审查决定是否录取。获省级以上表彰的先进劳模青年、烈士子女，其高考成绩总分低于高校调档分数线20分以内的考生，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取;自谋职业的退役士兵，可在其高考成绩总分的基础上增加10分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其高考成绩总分的基础上增加20分投档，由高校审查决定是否录取。
另外，归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，其高考成绩总分低于高校调档分数线10分之内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。山区、湖区、海岛、少数民族聚居地区的少数民族考生，其高考成绩总分低于高校调档分数线10分之内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。
高级中等教育阶段见义勇为的应届毕业生，凡受市人民政府或省综治委表彰的，高考成绩总分低于高校调档分数线10分之内的，可以向高校投档;受省人民政府表彰的，高考成绩总分低于高校调档分数线20分之内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。见义勇为考生的认定，以政府颁发的证书为准。

举例：山西2014年高考加分政策正式出台
一、规定加分项目
国家规定项目
1、奥林匹克竞赛
在高级中等教育阶段，参加由中国科学技术协会主办的全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛获得全国一、二、三等奖的学生，应届毕业当年在其普通高考成绩基础上增加10分;
2、科技类竞赛
在高级中等教育阶段，参加由中国科学技术协会、教育部等部门主办的全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖，或参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖的学生，应届毕业当年在其高考成绩基础上增加10分。
3、体育特长生
(1)体育特长生加分项目限定在中学普及程度高、锻炼效果好的田径、蓝球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球8个项目。
(2)在高级中等教育阶段，参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;全国性体育比赛个人项目取得前6名;获国家一级运动员(含)以上称号并参加省招考中心组织的统一测试，成绩合格的考生。应届毕业当年在其高考成绩基础上加20分。
(3)在高级中等教育阶段，获国家二级运动员称号并参加省招考中心组织的统一测试，成绩合格的考生。应届毕业当年在其高考成绩基础上加5分。
4、其他项目
省级优秀学生，归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，自谋职业的城市退役士兵考生，在其高考成绩基础上增加10分;
烈士子女，在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退伍军人考生，在其高考成绩基础上增加20分。

今年整体高考变动：
艺术类高考加分政策2014年高考倒计时细则解读按照教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科技协会联合下发的《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》要求，从2014年高考起，北京市高考加分政策正式“瘦身”，不仅减少加分项目，而且降低加分分值。
(1)奥赛得奖不保送减加分
(2)少数民族加分减5分
(3)体育特长统测项目减5项
(4)烈士子女加分增10分
以上这些政策的实施小编在这里提醒大家：高考是无法走捷径的，学好文化才是高考最安心的武器，虽然舞蹈不能加分，但是舞蹈可以让你拥有更多的大学选择，希望给位艺术考生在舞蹈专业学习的同时不要放下文化课，舞蹈证书是我们才艺展示的证明，是我们文艺的象征，是我们热爱的生活，不要为了加分而舞蹈，不要为了走捷径而舞蹈，舞蹈需要真正喜爱它的人。如果你真的喜欢舞蹈，那么舞蹈会帮助你走进大学，选择更多的方向！！